Beranda
Konten Terkait Metode Socrates Dalam Pembelajaran Berpikir Kritis; Aplikasi Dalam Matematika

Konten Terkait Metode Socrates Dalam Pembelajaran Berpikir Kritis; Aplikasi Dalam Matematika

B

Bahasa; Cermin Cara Berpikir dan Bernalar

Belajar dan Pembelajaran; Strategi Belajar yang Menyenangkan

Dr. I Putu Suka Arsa, S.T., M.T.

Bimbingan Belajar

Prof. Dr. Gede Sedanayasa, M.Pd

Bimbingan dan Konseling; Aplikasi di Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak

Dr. A.A. Ngurah Adhiputra, M.Pd

Bimbingan Konseling

Drs. Giyono, M.Pd.

D

Dasar-dasar dan Perancangan Evaluasi Pembelajaran

Dr. Edy Purnomo

Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran

Disain Pembelajaran Matematika

Dr. Sri Hastuti Noer, M.Pd.

E

Evaluasi Hasil Belajar Matematika

Dr. Waminton Rajagukguk, M.Pd.

Evaluasi Supervisi Pembelajaran; Dilengkapi Instrumen Supervisi Pembelajaran

Dr. Eny Winaryati, M.Pd.

F

Filsafat Pendidikan; Pengantar Filsafat Pendidikan IPS Kontemporer

Septian Aji Permana

G

Guru Sains Sebagai Inovator; Merancang Pembelajaran Sains Inovatif Berbasis Riset

Dr. Abdurrahman, M.Si.

I

Investigasi Kelompok; Prototipe Pembelajaran Menulis Akademik

Mulyanto Widodo,

K

Kiat Menyusun Proposal Penelitian

Prof. Ir. Urip Santoso, S.I.Kom., M.Sc., Ph.D

Kunci Guru Profesional

Sri Hapsari Wijayanti, S.S., M.Hum., Clara Ika Sari Budhayanti, M.Si.

L

Logika Matematika dan Himpunan

M

Manajemen Pembelajaran Berbasis Standar Proses Pendidikan; Teori dan Aplikasinya

Haerana, S.Sos., M.Pd.

Manajemen Pendidikan

Hasan Hariri, Ph.D.; Dr. Dedy H. Karwan; Ridwan, M.Pd.

Manajemen Sumber Daya Manusia

Matematika Dasar

Zuli Nuraeni, M.Pd

Matematika Strategi Pemecahan Masalah

Dr. Yusuf Hartono

Media & Model-model Pembelajaran Inovatif

Sutirman, M. Pd

Mengenal Matematika Lebih Dekat

Rully Charitas Indra Prahmana

Merger & Akuisisi ; Perspektif Strategis dan Kondisi Indonesia

Josua Tarigan, Ph.D., CFP., CMA., CSRA., CIBA.; Swenjiadi Yenewan, S.E.; Grace Natalia, S.E

Metode Mengajar Bahasa VS Gaya Belajar Mahasiswa Edisi 2

Dr. Jumanto, Drs., M.Pd.

Metode Penelitian dan Pengembangan di Sekolah

Dr. Adelina Hasyim, M.Pd.

Metodologi Penelitian Kuantitatif; Untuk Bidang Ilmu Administrasi, Kebijakan Publik, Ekonomi, Sosiologi, Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya

Prof. Dr. Lijan Poltak Sinambela, M.M., M.Pd

Model-model Pembelajaran Sains Konstruktivistik

Prof. Dr. I Wayan Sadia, M.Pd

Model Pembelajaran Multipel Representasi; Pembelajaran Empat Fase dengan Lima Kegiatan: Orientasi, Eksplorasi Imajinatif, Internalisasi, dan Evaluasi

Dr. Sunyono, M.Si.

P

Pandai Berbahasa Inggris di Usia Dini

Panduan Praktis Penelitian Kualitatif

Anis Fuad; Kandung Sapto Nugroho

Pembelajaran Direct Inovatif

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Pendidikan Karakter

Dr. Adelina Hasyim, M.Pd.

Pembelajaran Matematika; Cara Meningkatkan Kemampuan Berpikir Siswa

Fadjar Shadiq, M.App.Sc.

Pembelajaran Matematika; Pendidikan Guru SD/MI

Fatrima Santri Syafri, M.Pd. Mat.

Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan

Pitadjeng, M.Pd.

Pembelajaran Terpadu; Konsep dan Penerapannya

I Gede Margunayasa, S.Pd., M.Pd.,;Dra. Ni Wayan Arini, M.Pd.,;Drs. I Gusti Ngurah Japa, M.Pd.

Pendekatan Kuantitatif dalam Penelitian Sosial

Dr. Basilius Redan Werang, S.S., S.Sos., JCL

Pendidikan Karakter

Dr. Muhammad Busro, DR. Suwandi, M.Psi.

Pendidikan Matematika Realistik; Suatu Alternatif Pendekatan Pembelajaran Matematika

Penelitian Pendidikan Matematika; Pembelajaran Berbasis Riset

Rully Charitas Indra Prahmana

Penelitian Tindakan Kelas; Panduan Belajar, Mengajar dan Meneliti

Dr. Benidiktus Tanujaya, M.Si.; Jeinne Mumu, S.Pd., M.Sc.

Pengantar Psikologi Umum

Dwi Prasetia Danarjati, S.Psi., M.Pd.; Murtiadi, S.Ikom.; Ari Ratna Ekawati, S.Pd.

Pengelolaan Sumber Belajar

Dr. Budi Koestoro

Pengembangan Kurikulum Pendidikan Matematika

Prof. Dr. Marsigit, M.A; dkk

Penilaian dalam Pembelajaran Bahasa

Penilaian Otentik; Authentic Assesment

Dr. Undang Rosidin, M.Pd

Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum

Dr. Muhammad Busro; Dr. Siskandar, M.A.

Perkembangan Peserta Didik; Pengembangan Kompetensi Pedagogis Guru

Prof. Dr. H.M. Asrori

Perspektif Pendidikan Terbuka Jarak Jauh; Kajian Teoritis dan Aplikasinya

Prof. Dr. Nurdin Ibrahim, M.Pd., Helen Purwatiningsih, M.E.

Pola Penyajian Kegiatan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Ilmiah; (Saintific Approach) dalam Buku Teks Bahasa Indonesia

Eka Sofia Agustina, S.Pd., M.Pd.; Dr. Farida Ariyani, M.Pd.; Yunita Fitri Yanti, S.Pd.

Psikologi Pendidikan

Dwi Prasetia Danarjati, S.Psi., M.Pd.; Murtiadi, S.Ikom.; Ari Ratna Ekawati, S.Pd.

S

Sejarah Wanita; Persfektif Androgynous

Dr. Luh Putu Sendratari, M.Hum.,;Dr. Tuty Maryati, M.Pd.

STATISTIKA PENELITIAN, PLUS Tutorial SPSS

Ricki Yuliardi, M.Pd., Zuli Nuraeni, M.Pd.

Statistik Terapan dalam Pendidikan

Dr. M. Thoha B. Sampurna Jaya, M.S.; Dr. Alben Ambarita, M.Pd.

Strategi Pembelajaran IPS Kontemporer

Septian Aji Permana

Strategi Pemodelan Pada Pemecahan Masalah Matematika

Fadjar Shadiq, M.App.Sc.

T

Teori Belajar dan Pembelajaran

Dr. Chandra Ertikanto, M.Pd.

Teori Belajar dan Pembelajaran

Dr. Herpratiwi, M.Pd.

Teori Belajar dan Pembelajaran

Drs. Maskun, M.H.; Valensy Rachmedita, M.Pd.

Teori Belajar & Pembelajaran; Implementasi dalam Bimbingan Kelompok Belajar di Perguruan Tinggi