Beranda
Konten Terkait Ragam Media Pembelajaran Adaptif Untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Konten Terkait Ragam Media Pembelajaran Adaptif Untuk Anak Berkebutuhan Khusus

B

Belajar dan Pembelajaran; Strategi Belajar yang Menyenangkan

Dr. I Putu Suka Arsa, S.T., M.T.

Bimbingan dan Konseling; Aplikasi di Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak

Dr. A.A. Ngurah Adhiputra, M.Pd

Bimbingan dan Konseling Perkembangan Remaja

Diah Utaminingsih, S.Psi., M.A, Psi., Citra Abriani Maharani, M.Pd. Kons.

Bimbingan Konseling

Drs. Giyono, M.Pd.

Biomekanika Olahraga

I Nyoman Sudarmada, S.Or., M.Or.,;dr. I Made Kusuma Wijaya, S.Ked., M. Kes.

Buku Anak untuk ABK

D

Dasar-dasar dan Perancangan Evaluasi Pembelajaran

Dr. Edy Purnomo

Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran

Desain Pesan; Kajian Analitis Desain Visual (Text dan Image)

Dr. I Komang Sudarma, M.Pd,;Dr. I Made Tegeh, M.Pd.,;Dewa Putra Gede Agus Putra Prabawa, S.Pd., M.Pd.

Disain Pembelajaran Matematika

Dr. Sri Hastuti Noer, M.Pd.

E

English for child special need

Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran SD

Dra. Sulistiasih, M.Pd.

K

Keterampilan Berbahasa Indonesia di Sekolah Dasar

Dra. Fitria Akhyar, M.Pd.

Konsep Dasar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

Antonius Ari Sudana

Konsep sekolah inklusi yang humanis

Wahyu Tiarni; Dwi Rakhmawati

Kunci Guru Profesional

Sri Hapsari Wijayanti, S.S., M.Hum., Clara Ika Sari Budhayanti, M.Si.

Kurikulum dan Pembelajaran PAUD

Dra. Een Y. Haenilah, M.Pd.

L

Lebih Paham dan Dekat dengan Anak ADD dan ADHD

Isna F. Perdana

M

Manajemen Kelas; Aplikasinya dalam Proses Pembelajaran di Pendidikan Formal

Dr. I Gusti Ketut Arya Sunu, M.Pd.

Manajemen Pendidikan di Sekolah

Dr. Basilius Redan Werang, S.S., S.Sos., JCL

Media & Model-model Pembelajaran Inovatif

Sutirman, M. Pd

Media Pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani

Media Pembelajaran Sejarah

M. Basri, S.Pd., M.Pd.; Sumargono, M, Pd.

Memahami Anak Tuna Rungu

Membentuk Karakter Melalui Pendidikan Afeksi

Mendidik Anak dengan Mudah

Siti Munfarijah, M.Pd.

Spektrum Nusantara

Mengenal Autisme dan Penanganannya

Oktariana Indrastuti

Mengenalkan Lingkungan Sosial untuk ABK

Sri Sundari S.pd

Menggagas Pendidikan Bermakna bagi Anak yang Lamban Belajar (Slow Learner)

Ningrum Setiawan

Metode Penelitian dan Pengembangan di Sekolah

Dr. Adelina Hasyim, M.Pd.

Model Pembelajaran Baca Tulis Tingkat Permulaan untuk Siswa SD Kelas Rendah

Model Pembelajaran Multipel Representasi; Pembelajaran Empat Fase dengan Lima Kegiatan: Orientasi, Eksplorasi Imajinatif, Internalisasi, dan Evaluasi

Dr. Sunyono, M.Si.

P

Panduan Berolahraga untuk Kesehatan dan Kebugaran

Parenting Anak Usia Dini

Syefriani Darnis, SS., M.Pd

Pembelajaran Direct Inovatif

Pembelajaran Terpadu; Konsep dan Penerapannya

I Gede Margunayasa, S.Pd., M.Pd.,;Dra. Ni Wayan Arini, M.Pd.,;Drs. I Gusti Ngurah Japa, M.Pd.

Pendidikan di Indonesia; Permasalahan dan Solusinya

Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia

Chandra Anugrah Putra

Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum

Dr. Muhammad Busro; Dr. Siskandar, M.A.

Perkembangan Peserta Didik; Pengembangan Kompetensi Pedagogis Guru

Prof. Dr. H.M. Asrori

Pertumbuhan dan Perkembangan Peserta Didik dan Anak Berkebutuhan Khusus

Cahyo Apri Setiaji, M.Pd.

Psikologi Anak Autis

Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus

Dinie Ratri Desiningrum

Psikologi Anak Hiperaktif

Psikologi Perkembangan Manusia

S

Strategi Pembelajaran IPS Kontemporer

Septian Aji Permana

Strategi Pembelajaran untuk Anak Disgrafia

Sukses Mendidik Anak Hiperaktif

T

Teori Belajar dan Pembelajaran

Dr. Chandra Ertikanto, M.Pd.

Teori Belajar dan Pembelajaran

Dr. Herpratiwi, M.Pd.

Teori Belajar & Pembelajaran; Implementasi dalam Bimbingan Kelompok Belajar di Perguruan Tinggi

Trik Berkomunikasi Efektif dengan Anak Berkebutuhan Khusus

Alfan Noor Rakhmat

Trik Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Inklusif